[1]
Dewi, S.U. 2015. Pengaruh Metode Multisensori dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan pada Anak Kelas Awal Sekolah Dasar. MODELING: Jurnal Program Studi PGMI. 2, 1 (Mar. 2015), 1-13. DOI:https://doi.org/https://doi.org/10.36835/modeling.v2i1.43.